
London, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte
DURAÇÃO
4 Years
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Tempo total, Tempo parcial
PRAZO DE INSCRIÇÃO
Solicitar prazo de inscrição
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
Sep 2025
PROPINAS
GBP 22.490 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
No campus
* Taxas em tempo integral por ano acadêmico: Reino Unido / UE £ 4.396; No exterior £ 17.967. Taxas de meio período por ano acadêmico: Reino Unido / UE £ 2.198; No exterior £ 8.984.
Introdução
Modo de Atendimento: Tempo Integral ou Meio Período
Embora um diploma de pesquisa deva ser muito gratificante pessoalmente, também é um empreendimento sério e, às vezes, intenso. Sob o sistema atual, um estudante de doutorado em tempo integral tem três anos para concluir um rascunho completo de sua tese e, em seguida, mais um ano para escrever (conhecido como grau 3 1). Sempre há momentos solitários na realização de pesquisas individuais, mesmo que um departamento tenha uma forte atmosfera colegiada, como a nossa. Os graus de pesquisa geralmente são realizados por indivíduos que pretendem se tornar profissionais no campo da história da arte e / ou arqueologia, seja como acadêmicos que realizam pesquisas e ensinam em universidades ou como curadores ou educadores em museus, bibliotecas ou arquivos, ou em qualquer número de outras áreas relacionadas, como publicações acadêmicas ou mesmo o mundo da arte comercial.
Geralmente, é uma boa idéia ter alguma experiência de trabalho fora da universidade antes de se candidatar a um programa de doutorado, por exemplo, em algum papel em um museu ou galeria. Embarcar em um grau de pesquisa não é apenas sobre a qualificação, mas também sobre o desenvolvimento como pessoa e profissional, de modo a poder contribuir para os discursos nacionais e internacionais, e talvez também muito além, da história da arte e da arqueologia.
Por que na SOAS ?
Além do ambiente intelectual distinto do SOAS , os pesquisadores de doutorado geralmente são atraídos para trabalhar com um supervisor individual que é um especialista renomado em um campo específico ou que é conhecido por uma abordagem crítica específica. Muitos de nossos alunos atuais concluíram o mestrado na SOAS durante o qual SOAS e conheceram membros da equipe acadêmica do departamento, experiências que os incentivaram a considerar um diploma de pesquisa. Os candidatos em potencial podem querer navegar pelas páginas da equipe onde podem ser encontradas biografias e publicações atualizadas de cada membro da equipe. Alguns supervisores preferem que seus alunos de pesquisa tenham treinado com eles no nível de mestrado, mesmo que tenham mestrado em história da arte ou arqueologia de outros lugares. Nosso departamento geralmente faz cerca de 10 a 20 ofertas por ano. Uma das razões pelas quais um responsável pela oferta pode escolher o Departamento de História da Arte e Arqueologia, além de querer trabalhar sob a supervisão de um estudioso específico do SOAS , é que nosso programa tem uma das mais altas taxas de conclusão no SOAS e, de fato, o setor: formamos cerca de 0,7 doutorados a cada ano, dentro da estrutura de 3 anos, por funcionário em período integral.
O que nossos recém-formados fizeram?
Nossos graduados passaram a uma série de papéis diferentes, principalmente na academia e no mundo dos museus. Muitas vezes, após concluir o doutorado, há uma fase de transição durante a qual um pesquisador no início da carreira trabalha como pesquisador de pós-doutorado, às vezes com uma bolsa de estudos, antes de garantir um cargo de professor. Alguns graduados vão direto para posições de ensino em universidades de todo o mundo. Muitos de nossos graduados acabaram trabalhando em museus, galerias e bibliotecas, ou eles se formaram em meio período enquanto trabalhavam em um deles e continuaram trabalhando lá em conclusão. Mudanças na maneira como a pesquisa é realizada e disseminada por meio de formas de publicação, provocadas pela chegada da era digital, sugerem que muitos novos tipos de carreira profissional se abrirão em um futuro próximo, o que só pode ser adivinhado no momento.
Estrutura
Os requisitos ano a ano para estudantes de pesquisa em MPhil e PhD em período integral são os seguintes:
Ano 1
Durante o primeiro ano, o aluno refina a proposta de pesquisa e decide em conjunto com seu Comitê de Supervisão se o projeto de pesquisa deve ser direcionado à meta de um diploma de mestrado ou doutorado. Os estudantes que desejam trabalhar para o doutorado devem passar no processo de atualização do registro do MPhil para a candidatura ao doutorado. Eles devem fornecer o seguinte ao Comitê de Supervisão até o prazo final de maio (a data exata é definida anualmente pelo Registro SOAS ):
- Trabalho escrito para o curso obrigatório da HAA Research Skills (15 PAR H061), termo 1 (5.000 palavras).
- Rascunho de capítulo (15.000 palavras).
- Um resumo do capítulo e um plano de tempo para a conclusão de cada capítulo.
- Um trabalho de campo e plano de pesquisa de 2 anos.
- Uma bibliografia de fontes relevantes.
- Apresentação do seminário de pesquisa regional.
Ano 2
O aluno realiza trabalho de campo ou coleta de dados. Relatórios regulares devem ser submetidos ao seu supervisor, via e-mail ou pessoalmente. Um segundo capítulo será normalmente concluído.
Ano 3
Os alunos completam um rascunho completo de sua tese. Eles são obrigados a realizar o seguinte:
- Termo 1: Apresentação informal exigida no seminário de Habilidades de Pesquisa da HAA sobre o resultado do trabalho de campo e seu impacto no projeto de pesquisa.
- Termo 2: Apresentação obrigatória no seminário de pesquisa de campo dos alunos do terceiro ano do Departamento de HAA em março.
- Termo 3: Submissão do projeto de tese até 15 de setembro, juntamente com um formulário de aprovação preenchido. Se o Comitê de Supervisão estiver convencido de que o projeto de tese pode ser desenvolvido em uma tese de qualidade digna de submissão para exame no ano letivo subsequente, o aluno poderá se registrar no status de Extensão de Redação (Continuação) no Ano 4. .
Ano 4
Os alunos preenchem e submetem sua tese. No viva (exame de tese), os examinadores pretendem confirmar que:
- Eles se convenceram de que a tese é genuinamente obra do candidato.
- A tese constitui uma contribuição distinta para o conhecimento do assunto e fornece evidências de originalidade (i) pela descoberta de novos fatos e / ou (ii) pelo exercício do poder crítico independente.
- A tese é satisfatória no que se refere à apresentação literária.
- A tese é padrão para merecer publicação no todo ou em parte ou de forma revisada.
Notícia importante
A informação na página do programa reflete a estrutura pretendida do programa em relação à sessão acadêmica dada.
Admissões e pedidos de pesquisa
Congratulamo-nos com inscrições de estudantes qualificados com um bom nível de mestrado (ou equivalente no exterior) em um assunto relevante para diplomas de pesquisa na SOAS . As inscrições devem ser enviadas online.
É importante aplicar-se bem antes do início do ano acadêmico em que você deseja se inscrever para permitir tempo para processar sua inscrição. Se você estiver se candidatando a bolsas de estudos, poderão ser aplicados prazos anteriores.
O programa de doutorado da SOAS é competitivo e os candidatos devem ter um histórico de alto desempenho acadêmico e uma proposta viável que contribua para os interesses de pesquisa do Departamento. Atenção: desencorajamos aplicações puramente especulativas. Os pedidos de pesquisa interdisciplinar são bem-vindos, mas apenas um pedido para um Departamento pode ser enviado.
Requisitos incondicionais de entrada no idioma inglês
Os candidatos que precisam de um visto de nível 4 para estudar no Reino Unido devem fornecer um certificado acadêmico do UKVI IELTS de um centro de testes aprovado pelo UKVI.
Candidatos internacionais que exigem um visto Tier-4 para estudar no Reino Unido
Teste | Entrada incondicional | Entrada incondicional com suporte em sessão |
IELTS (Acadêmico) | 7,0 no geral ou superior, com 7,0 nas sub-pontuações. | 7.0 geral ou superior, com pelo menos 6,5 nas sub-pontuações |
Candidatos EEE e UE
Teste | Entrada incondicional | Entrada incondicional com suporte em sessão |
IELTS (Acadêmico) | 7,0 geral ou superior, com 7,0 em cada sub-pontuação. | 7.0 geral ou superior, com pelo menos 6,5 nas sub-pontuações. |
TOEFL IBT | 105 geral ou superior, com um mínimo de 25 em sub-pontuações. | 105 no geral, com um mínimo de 22 em sub-pontuações. OU 100 no total, com um mínimo de 25 por escrito e 22 em outras sub-pontuações. |
Teste de Inglês Pearson (Acadêmico) | 75 geral ou superior, com um mínimo de 70 em sub-pontuações. | 70 geral ou superior, com um mínimo de 65 em sub-pontuações. |
Galeria
Admissões
Currículo
The year-by-year requirements for full-time MPhil and PhD research students are as follows:
Year 1
Durante o Ano 1, o aluno refina a proposta de pesquisa e decide em conjunto com seu Comitê de Supervisão se o projeto de pesquisa deve ser direcionado para o objetivo de um MPhil ou um PhD. Os alunos que desejam trabalhar para um PhD devem passar pelo processo de atualização do registro de candidatura de MPhil para PhD. Eles devem fornecer o seguinte ao Comitê de Supervisão até o prazo de maio (a data exata é definida a cada ano pelo Registro SOAS ):
- Written work for the HAA Research Skills (15 PAR H061) Term 1 obligatory course (5,000 words).
- Draft chapter(s) (15,000 words).
- A chapter outline and a time plan for each chapter’s completion.
- A year 2 fieldwork and research plan.
- A bibliography of relevant sources.
- A regional research seminar presentation.
Year 2
The student undertakes fieldwork or data collection. Regular reports must be submitted to their supervisor, via email or in person. A second chapter will normally be completed.
Year 3
Students complete a full draft of their thesis. They are required to undertake the following:
- Term 1: Required informal presentation in HAA Research Skills seminar on the outcome of fieldwork and its impact on their research project.
- Term 2: Required presentation in HAA Department 3rd-year PhD students’ fieldwork research seminar in March.
- Term 3: Submission of the draft thesis by 15 September, along with a Completed Approval Form. If the Supervisory Committee is satisfied that the draft thesis can be developed into a thesis of a quality worthy for submission for examination in the subsequent academic year, the student will be allowed to register on Extension of Writing-up (Continuation) Status in Year 4.
Year 4
Students complete and submit their thesis. At the viva (thesis examination), the examiners aim to confirm that:
- They have satisfied themselves that the thesis is genuinely the work of the candidate.
- The thesis forms a distinct contribution to the knowledge of the subject and affords evidence of originality by (i) the discovery of new facts and/or (ii) the exercise of independent critical power.
- The thesis is satisfactory as regards literary presentation.
- The thesis is of a standard to merit publication in whole or in part or in a revised form.
Taxa de matrícula do programa
Oportunidades de carreira
Students in the School of Arts develop a critical and theoretically informed approach to global arts and culture. In addition to an intercultural awareness and practical expertise, graduates gain a wide portfolio of transferable skills which are especially sought after in the creative and cultural industries.
Recent graduates have been hired by:
- Christie’s
- Christine Park Gallery
- Crisis
- Design Museum
- Hong Kong Museum Of Art
- India Foundation For The Arts
- Japanese Gallery
- Museum of East Asian Art
- Music in Detention
- National Gallery
- Pan Arts
- People Projects Culture & Change
- Roundhouse Trust
- Somerset House Trust
- Songlines Magazine
- Sotheby's
- South Asian Art UK
- Stratford Circus Arts Centre
- Taiwan Embassy
- The Alliance for Global Education
- The British Embassy
- The National Museum Of Korea
- The Royal Collection
- Victoria and Albert Museum