UiT The Arctic University of Norway

Doutor em Ciências Sociais

Estrutura do programa

O programa de doutorado em ciências sociais tem 180 ECTS e consiste em uma componente de ensino (30 ECTS) e um projeto de pesquisa que resultará em uma tese (150 ECTS).

O projeto de pesquisa constitui a parte principal do estudo e é conduzido sob a supervisão de dois ou mais supervisores. Frequentemente, o projeto de doutorado faz parte de um projeto de pesquisa maior e você também contará com o apoio de outros colegas pesquisadores.

O componente de ensino consiste em cursos e a composição é ajustada individualmente. É obrigatório em um curso de filosofia da ciência e ética, e recomendamos que você faça a disciplina SVF-8600 Filosofia da Ciência e Ética (6 ECTS) para atender a esse requisito.

Ao final do estudo, o candidato deverá proferir uma aula experimental sobre um tema atribuído e defender a tese em audiência pública.

Alunos de doutorado empregados na universidade têm 25% de trabalho adicional. O trabalho adicional é principalmente de ensino, mas pode incluir outras tarefas, como extensão, recrutamento ou trabalho administrativo.

Ensino e avaliação

O trabalho de doutorado é realizado sob supervisão e deverá resultar em uma tese.

As formas de instrução nos cursos de doutorado variam entre as disciplinas, mas as mais comuns são palestras, seminários e trabalho em equipe, mas alguns cursos também incluem trabalho de laboratório, cursos e trabalho de campo.

Aproximadamente na metade do estudo, será realizada uma avaliação intermediária.

O componente de instrução precisa ser concluído e aprovado antes que a tese possa ser enviada para avaliação.

Caso a tese seja considerada merecedora de defesa pública, o candidato deverá proferir uma aula experimental sobre o tema proposto. Após a aula experimental e sua aprovação, o candidato deverá defender a tese em uma defesa pública.

Resultados de Aprendizagem

Os candidatos que concluírem o programa de doutorado em ciências sociais na BFE-fak deverão ter os seguintes resultados de aprendizagem definidos em conhecimento, habilidades e competência geral:

Conhecimento – o candidato

• está na vanguarda do conhecimento dentro de sua disciplina
• tem conhecimento sobre tópicos relevantes relacionados à ética em pesquisa
• tem conhecimento geral de filosofia da ciência, como abordar problemas e métodos de pesquisa
• é capaz de avaliar a adequação e o uso de métodos e processos específicos do assunto, tanto em projetos de pesquisa quanto de desenvolvimento
• é capaz de contribuir para o desenvolvimento de novos conhecimentos, novas teorias, métodos e interpretações dentro da disciplina

Habilidades – o candidato

• é capaz de elaborar publicações científicas e divulgar pesquisas em canais de publicação nacionais e internacionais reconhecidos
• é capaz de disseminar conhecimento e resultados de pesquisas para um público geral
• é capaz de formular questões de pesquisa, planejar e executar projetos de pesquisa e desenvolvimento em alto nível internacional
• pode analisar questões científicas complexas e desafiar o conhecimento e as práticas estabelecidas em seu campo de pesquisa

Competência geral - o candidato

• é capaz de tomar decisões sobre fundamentos científicos e complexos
• pode realizar sua pesquisa com integridade profissional
• tem as habilidades para gerenciar projetos e processos em conformidade com os requisitos e diretrizes éticas
• pode trabalhar de forma interdisciplinar e visualizar sua pesquisa em um contexto mais amplo e holístico
• é capaz de trabalhar em grupos de pesquisa internacionais e pode participar de debates dentro de sua disciplina em fóruns internacionais
• tem competência na gestão e administração de projetos, networking e divulgação pública

Perspectivas de emprego

Um doutorado da faculdade BFE qualifica para altos cargos na vida empresarial, gestão, ensino superior e pesquisa