University of Lincoln
Aconselhamento de Mestrado

Lincoln, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte

TIPO DE GRAU

Mestrado em Ciências (MSc)

DURAÇÃO

2 anos

LÍNGUAS

Inglês

RITMO

Tempo total

PRAZO DE INSCRIÇÃO

DATA DE INÍCIO MAIS CEDO

Jan 2026

FORMATO DE ESTUDO

No campus

Este programa oferece aos alunos a oportunidade de desenvolver seus conhecimentos e habilidades como conselheiro e é especialmente adequado para aqueles que consideram uma carreira como conselheiro praticante. O aconselhamento é uma terapia de conversação com duas vertentes principais: em primeiro lugar, ajudar as pessoas a lidar com dificuldades emocionais e relacionais e, em segundo lugar, facilitar o crescimento pessoal.

No primeiro período do programa, e informados pelo modelo reflexivo de cientista-praticante, os alunos são apresentados à teoria e à ética do aconselhamento e serão capazes de aprender habilidades práticas de aconselhamento. Como o curso pode levar a uma qualificação profissional em aconselhamento, grande parte do aprendizado é experiencial. Isso significa que os alunos podem desenvolver suas habilidades de aconselhamento, bem como compreender como aplicar a teoria ao seu trabalho.

A principal abordagem teórica e filosófica que o programa ensina é a abordagem centrada na pessoa, com ênfase na importância da intersubjetividade e da relação terapêutica. No segundo semestre, os alunos podem ganhar experiência prática como conselheiros estagiários, aprender sobre paradigmas relevantes de pesquisa clínica e conhecer métodos para avaliar de forma confiável a resposta de um cliente ao aconselhamento, incluindo o uso de ferramentas de medição, como questionários.

O segundo ano se concentrará no mestrado, onde os alunos poderão desenvolver uma série de habilidades de pesquisa e participar de um projeto de pesquisa relacionado ao aconselhamento.

Após a conclusão do PG Diploma Counseling (primeiro ano), os alunos podem solicitar o registro individual na Associação Britânica de Aconselhamento e Psicoterapia (BACP) até a conclusão das horas de prática profissional.

Priorizando o Ensino Presencial

Na Universidade de Lincoln, esforçamo-nos por garantir que a experiência dos nossos estudantes seja cativante, solidária e academicamente estimulante. Durante a pandemia do Coronavírus, adaptámo-nos às orientações do Governo para manter a segurança dos nossos estudantes, funcionários e comunidade. Todas as restrições legais remanescentes da Covid-19 em Inglaterra foram levantadas em fevereiro de 2022 ao abrigo do Plano do Governo para Viver com a Covid-19, e abraçámos um regresso seguro ao ensino presencial no campus. Quando apropriado, o ensino presencial é reforçado pela utilização de ferramentas e tecnologias digitais e pode ser complementado por oportunidades em linha, sempre que estas apoiem os resultados da aprendizagem.

Estamos totalmente preparados para adaptar nossos planos se mudanças nas orientações do governo tornarem isso necessário, e nos esforçaremos para manter os alunos atuais e futuros informados. Para obter mais informações sobre como estamos trabalhando para manter nossa comunidade segura, visite nossas páginas da web sobre coronavírus.

Portfólio e Entrevista

Os candidatos que satisfaçam os requisitos de entrada serão convidados para uma entrevista na Universidade de Lincoln com dois membros da equipa do programa. Esta entrevista incluirá um painel de entrevistas e uma atividade prática de aconselhamento.

A entrevista normalmente cobrirá:

Interesse em treinamento para se tornar um conselheiro
Habilidades, pontos fortes e competência que são relevantes para o aconselhamento
Conhecimento atual e compreensão da teoria do aconselhamento
Os próprios interesses de pesquisa dos alunos e assuntos dentro da psicologia que os interessam

A atividade prática de aconselhamento incluirá uma curta sessão de aconselhamento (com duração aproximada de 5 minutos) onde o candidato assumirá o papel de conselheiro. A seguir, os candidatos serão convidados a refletir sobre a sessão e considerar a qualidade da interação com o cliente, o que correu bem e o que poderia ser melhorado. As habilidades avaliadas nesta atividade incluem:

Capacidade de cultivar um ambiente terapêutico apropriado
Calor e empatia demonstráveis
Compreensão básica de perguntas abertas
Concentre-se no 'outro'

Instalações

O Edifício Sarah Swift é a casa das Escolas de Saúde e Assistência Social e Psicologia. O edifício abriga espaços de ensino e pesquisa especializados para ambas as escolas, bem como instalações gerais de ensino e aprendizagem para a Universidade em geral.

No centro da vida estudantil está a Biblioteca do Grande Armazém Central, que fornece acesso a mais de 260.000 periódicos e 700.000 livros impressos e eletrônicos, bem como bancos de dados e coleções especializadas.

"Estas informações estavam corretas no momento da publicação (outubro de 2024)"

How You Study

O programa visa desenvolver o conhecimento teórico, a competência terapêutica e a formação dos alunos como conselheiro profissional. No primeiro semestre, os alunos terão aulas quatro dias por semana, com foco no desenvolvimento de habilidades básicas de aconselhamento e na aquisição de teoria. No segundo período, o ensino será reduzido para dois dias por semana e os alunos também deverão desenvolver as suas competências como conselheiros profissionais através da contratação de um estágio.

Teaching and learning will be developed through a range of methods, including:

Lectures
Problem- based learning
Workshop-type based interactive learning
Experiential learning activities
Professional Practice hours

Devido à natureza deste programa, o horário de contato semanal pode variar. O estudo em nível de pós-graduação envolve uma proporção significativa de estudo independente, explorando o material abordado em palestras e seminários. Como orientação geral, para cada hora passada em aula, espera-se que os alunos passem pelo menos duas a três horas em estudo independente. Para informações mais detalhadas específicas deste curso, entre em contato com o Líder do programa.

Placements

Como parte do programa, você deverá realizar um estágio onde deverá adquirir 100 horas de trabalho terapêutico presencial. O objetivo da colocação é permitir que você desenvolva experiência na aplicação de terapia e competência em habilidades de aconselhamento. Você deverá realizar um mínimo de duas horas de supervisão individual por mês desde o início do estágio. A supervisão é obrigatória e parte integrante do programa.

Students are responsible for acquiring and sourcing their own placements and are advised to consider future career objectives and interests when considering placements.

The University has developed partnerships with both NHS and non-NHS services (third sector organisations, schools, and community organisations) who are able to provide placements, however, these organisations may have their own internal application process. Students will be provided support in finding an appropriate placement.

Para garantir que as colocações sejam apropriadas e atendam aos resultados de aprendizagem necessários, todas as colocações devem ser aprovadas pelo programa antes de os alunos iniciarem o trabalho terapêutico.