106 Degree Programs in Checa, República

Disciplina funcionalmente definida que estuda as funções reguladoras dos órgãos em resposta e adaptação de sistemas específicos do organismo às mudanças no ambiente externo e interno em estados normais e patológicos. Há o domínio da transição dos estudos das manifestações indiretas de determinadas funções para os estudos dos seus próprios mecanismos funcionais e reguladores a nível celular e molecular, a fim de utilizar os conhecimentos adquiridos para a prevenção, diagnóstico e terapia de doenças humanas. O programa de estudos é realizado em colaboração com o Instituto de Fisiologia da Academia de Ciências da República Checa.

O tema do programa de estudos dentro do conceito de campos biomédicos complexos é a questão dos processos físicos em um organismo vivo, a influência de fatores físicos nos organismos vivos e o uso de métodos físicos modernos em campos biomédicos. A biofísica, como área interdisciplinar, oferece estudos de doutorado (Ph.D.) a graduados universitários de diversas especialidades (medicina, ciências naturais, matemática, física, etc.). O programa de estudos é realizado em colaboração com o Instituto de Fisiologia da Academia de Ciências da República Checa.

A neurociência ocupa uma posição especial no sistema de campos científicos devido à alta especificidade do tecido neural funcional que difere significativamente de outros tecidos em quase todos os parâmetros observáveis em todos os níveis. Somam-se a isso a enorme heterogeneidade na população neuronal funcional e o fato de que uma das principais manifestações funcionais do mundo exterior é um reflexo da atividade mental. A neurociência reúne uma série de subdisciplinas como neuroanatomia, neurofisiologia, neuroquímica, neurologia, neurocirurgia e psiquiatria. O programa de estudos é realizado em colaboração com o Instituto de Medicina Experimental e o Instituto de Fisiologia da Academia de Ciências da República Checa. Este programa de estudo é oferecido sem especialização.

O programa de estudos centra-se na natureza física de uma ampla gama de fenômenos e processos atmosféricos, que, no entanto, também têm aplicações interdisciplinares em química atmosférica, oceanologia, geografia física, ciências ambientais, etc. É um programa único na Charles University que oferece uma visão abrangente do sistema dinâmico da atmosfera terrestre em um amplo contexto interdisciplinar. Mesmo na República Checa, é o único programa que oferece educação em física atmosférica, meteorologia e climatologia. Do ponto de vista metodológico, uma ampla gama de aplicações teóricas, experimentais e de física computacional são utilizadas de forma interativa e complementar. O programa não contém especializações.

O Programa de Doutorado em História Moderna apresenta seu doutorado. alunos com a possibilidade de realizar pesquisas originais sobre temas que tratem da Europa e da América do Norte nos séculos XIX, XX e XXI, bem como sobre as relações entre os dois continentes.

International Area Studies é um Ph.D. de quatro anos. programa que é ideal para alunos que desejam explorar o desenvolvimento atual (desde 1990) da América do Norte e da Europa e visam adquirir um nível mais alto de habilidades acadêmicas em termos de conhecimento teórico, metodológico e analítico.

O objetivo dos estudos de doutorado no campo da Filosofia da Religião é que os alunos cultivem, da maneira usual para estudos avançados, sua capacidade de examinar, usando ferramentas e abordagens filosóficas, fenômenos religiosos e questões relativas à dimensão religiosa da cultura humana, incluindo o pensamento teológico e suas tradições. Os alunos aprendem a refletir criticamente sobre essas abordagens e seus resultados e a interpretá-los em seu contexto específico e dentro da estrutura do conhecimento acadêmico atual. Em conexão direta com sua natureza multidisciplinar, este programa de estudo desenvolve as habilidades necessárias para analisar questões complexas, e os alunos aprendem a combinar várias perspectivas e discursos de especialistas na avaliação de descobertas específicas e testando hipóteses, ao mesmo tempo que garantem que os métodos usados são apropriados , o pensamento é preciso e os problemas complexos ou controversos são expressos com clareza. O programa de estudo não só leva à aquisição de habilidades e conhecimentos especializados, mas também desenvolve a capacidade de compreender pontos de vista, conceitos, ensinamentos e teorias que são não tradicionais ou diferentes dos seus próprios, cultiva abordagens argumentativas para o debate crítico e refina o capacidade de se autoavaliar e de formular a própria opinião ou posição.

O estudo de doutorado visa preparar pesquisadores da área de psicologia educacional e escolar, que participarão do desenvolvimento da teoria psicológica e da pesquisa por meio de atividades criativas independentes. O estudo de doutoramento aprofundará o conhecimento na área com a aplicação de conhecimentos checos e estrangeiros e os resultados da investigação irão alargar ainda mais as capacidades e competências metodológicas e de investigação dos estudantes de doutoramento, bem como as capacidades de apresentação, com ênfase na psicologia educacional e escolar, outras disciplinas psicológicas e ciências sociais. O foco do estudo de doutorado é a dissertação, que tem caráter de trabalho científico original. Através da tese de dissertação da pesquisa empírico-teórica ou teórica, o doutorando adquire novos conhecimentos sobre o tema estudado e assim enriquece sua descrição e conceituação científica. A dissertação está envolvida no desenvolvimento da área no contexto nacional e internacional. O objetivo do estudo é preparar investigadores que, no caso de continuação da carreira académica na universidade, se envolvam em atividades pedagógicas, científicas e de investigação em psicologia educacional e escolar, possivelmente também em disciplinas psicológicas afins e outras ciências sociais; no caso de atividade psicológica prática, os trabalhadores teorizarão o campo determinado e englobarão-no num contexto profissional mais amplo. É um programa sem especialização.

A química farmacêutica fornece uma visão abrangente de medicamentos e substâncias químicas. A química farmacêutica é a ciência interdisciplinar, a ponte entre as disciplinas químicas (química inorgânica e orgânica, físico-química) e biológicas (farmacognosia, química, farmacologia, biologia molecular, microbiologia, toxicologia). A compreensão das relações estrutura-atividade de compostos biologicamente ativos traz a todos os graduados destes estudos o papel independente em todos os campos da pesquisa farmacêutica.

Farmacologia e Toxicologia são temas de pesquisa que investigam os mecanismos de interação de substâncias e medicamentos com sistemas biológicos e rastreiam suas consequências positivas e negativas para o organismo. O objetivo final é utilizar esse conhecimento na prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças humanas e animais. O objeto de pesquisa abrange o estudo de ambos os processos desde o nível molecular até afetar todo o corpo e também a pesquisa na prática clínica em pacientes. A determinação dos métodos de pesquisa mais recentes permite pesquisas interdisciplinares no nível do receptor, sistemas mensageiros e transmissão de informação genética. Criou novas disciplinas como farmacobioquímica, farmacogenética, farmacoeconomia e outras. A grande vantagem dos estudos de farmacologia e toxicologia é a estreita ligação do campo teórico com todas as áreas clínicas que realizam o tratamento, prevenção e diagnóstico. O programa de estudos em farmacologia e toxicologia é, portanto, adequado não só para aqueles interessados em investigação experimental, mas também para aqueles que planeiam o seu trabalho clínico no futuro. O programa de estudos é realizado em colaboração com o Instituto de Medicina Experimental, o Instituto de Química Orgânica e Bioquímica e o Instituto de Fisiologia da Academia de Ciências da República Tcheca.

O objetivo do programa de estudos é proporcionar aos alunos conhecimentos teóricos e práticos avançados em diversas áreas da biologia molecular e celular, genética e virologia, bem como familiarizá-los com as modernas abordagens metódicas e técnicas utilizadas nestas áreas científicas e com as possibilidades de tais abordagens para a resolução de problemas nas ciências biológicas e biomédicas atuais (incluindo investigação interdisciplinar). O escopo principal do programa pode ser caracterizado como o estudo de processos biológicos em nível molecular e celular, concentrando-se particularmente em interações complexas entre células e meio ambiente ou entre diversas macromoléculas de informação (DNA, RNA, proteínas) e utilizando as mais modernas abordagens de análise molecular. biologia e bioinformática. O programa é realizado sem qualquer especialização.

O programa de estudos destina-se principalmente a graduados com Mestrado em Ciência Política ou qualquer outra área das Ciências Sociais que pretendam aprofundar seus conhecimentos em Ciência Política, com foco na questão das formas democráticas e não democráticas de governo, mudanças nos sistemas políticos,

Programa de estudos A Tecnologia Farmacêutica emprega integralmente o conhecimento científico recente no desenvolvimento e fabricação de formas farmacêuticas, baseia-se no conhecimento teórico e de aplicação real na formulação de formas farmacêuticas e sistemas de administração de medicamentos e permite adquirir os objetivos do programa de estudos e o perfil exigido do graduado do programa de estudos.

A farmacologia médica é um campo biomédico experimental básico que trata da cinética e dinâmica dos medicamentos, resume o conhecimento atual nesta área e resolve problemas experimentais de farmacocinética, farmacodinâmica, interações medicamentosas e efeitos colaterais de medicamentos atuais. Os resultados são a base para a farmacologia clínica e a farmacoterapia. É um programa de estudos sem especialização.

Filosofia da Educação ensina filosofia da pedagogia e educação em relação à história da filosofia e aos principais conceitos da filosofia contemporânea. A filosofia da educação é baseada nas tradições do pensamento crítico, antropologia filosófica, filosofia social e política, ecopedagogia e pedagogia crítica; além disso, alcança outras abordagens das ciências sociais, como antropologia cultural, sociolinguística e sociologia, com o objetivo de estudar problemas gerais da sociedade contemporânea. O objetivo da pesquisa de doutorado é a formação acadêmica de indivíduos que se destaquem no pensamento criativo, crítico e conceitual, com alcance interdisciplinar, e sejam capazes de desenvolver a Filosofia da Educação e áreas afins. Os graduados serão preparados para avaliar e conceituar objetivos e estratégias de educação e pedagogia em instituições acadêmicas e educacionais e no setor estatal. Programa sem especialização.